Як відомо, Гітлер був захоплений ідеєю пангерманского держави, і Третій рейх багато називали «Тисячолітнім». Держава з однопартійною системою будувалося на крайньому тоталітаризм і деспотизмі, під жорсткий контроль та ідеологічну пропаганду потрапляли всі сфери життя німців. Так давайте подивимося, як кували націю при Гітлері.
Діти і підлітки в нацистській Німеччині
Під контроль потрапили усі діти: для цього створили Союз німецьких дівчат і Гітлерюгенд, куди зобов'язали вступати підлітків.
Організацію Гітлерюгенд заснували в 1926 році, а у 1932 році в неї вже складалися 108 тисяч осіб. Спочатку туди вступали за власним бажанням, але пізніше в 1936 році прийняли закон про те, що Гітлерюгенд обов'язковий для всіх дітей. І до початку Другої світової в ньому перебувало вже 8 мільйонів чоловік.
У Союз німецьких дівчат входили представниці прекрасної статі від 14 до 18 років, для більш молодших був створений Юнгмедельбунд або Союз дівчаток. Їх навчали філософії нацизму і перед ними ставили за головну мету в їх житті: народити ідеальних дітей для могутньої нації.
Хлопчики з Гітлерюгенду готувалися стати майбутніми солдатами з малих років: вони вчилися стріляти, марширувати, орієнтуватися на місцевості. Уряд прагнуло різко збільшити чисельність армії.
У членів Гітлерюгенду була своя форма у військовому стилі. У 1935 році на з'їзді НСДАП у Нюрнберзі Гітлер розповів про «ідеальних» хлопчиків: «Ми вважаємо, що німецький хлопчик майбутнього повинен бути струнким і гнучким, швидким — як хорт, жорстким — як шкіра, твердим — як крупповская сталь. Ми повинні виховати людину нового типу — хлопчиків і дівчаток, абсолютно дисциплінованих і здорових. Ми взяли на себе зобов'язання дати німецькому народові освіту, яке починається вже в юності і яке не закінчиться ніколи».
Нацизм у школах
Ідеологію повинні були підтримувати і вчителі, тим самим укорінюючи серед підростаючих дітей нацизм. У навчальних закладах були навіть уроки з «расовою освіти». Фото зроблено приблизно 1935 році.
Для тих, хто не входив у вищу расу, існував термін Untermensch, що в буквальному значенні перекладається як «недолюдина». До них відносили євреїв, циган, слов'ян, а також мишлингов — тобто представників змішаних рас.
А ось і сторінка з підручника «Єврейське питання в освіті» 1937 р., яка наочно показує, як ідентифікувати євреїв.
Не сприймали у нацистській Німеччині і сучасне мистецтво. Уряд повністю контролював світ художників і скульпторів, але вони повинні були створювати «правильні» твори. Адже фюрер і сам був художником, який малював виключно «правильні» картини». Ну а сучасне мистецтво вважалося дегенеративним. Так, в одному з підручників 1940 року ось так порівнювали сучасні картини:
Програма «Лебенсборн» — програма народження чистих арійців
Мами і малюки — члени програми «Лебенсборн». У програмі брали участь тільки расово чисті арійці, які повинні були зробити на світло блакитнооких і світловолосих дітей — майбутнє Тисячолітнього рейху. У Німеччині були організовані Будинки дитини та Будинку матері. Навіть самі союзники дали назви цим організаціям як «фабрики дітей» і «центри онімечування дітей».